100歩目「継続は力なり」

  • 2017.07.27 Thursday

  • 筆不精な私が

    よくも100回も書いたものだと

    我ながら感心してます。

     

    書き始めれば

    「はにをて」にこだわってみたり

    異口同音で、言い回で悩んだり

    存外楽しくやらせてもらってますが

     

    読んでいただいてる方にどうかと言えば

    稚拙にて意味不明

    内容は、ほぼないようなものばかり

     

    これはあきませんな・・・

     

    せめて「クスリ」と笑えるような文章をと思いつつ

    打率は1割あるかないか

    イチローの凄さが身に染みてます。


    101回目たる次回こそは

    武○哲也よろしく、

    トラックに轢かれるくらいの覚悟で、気合い入れて書いてみます。

     

    ネタが古いな・・・

     

     

     

    ー西宮サドベリースクールー
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    99歩目「意外に」

  • 2017.07.20 Thursday

  • 先日、月1で開催させて頂いている

    スクール説明会に、現在スクールに通っている子どもの保護者さんが参加してくれました。

     

    その方が説明会後

    「のぶさんの違う一面を見た。意外だった」

    とぽつり

     

    そのココロは

    「スクールの子どもたちに接している時は、対等な感じだけど

     説明会の時は子どもにも気を配ったりしながら話を進めてて

     元先生って感じがした」

    といった感じでした。

    当の本人はというと、

    全然そんなことは意識しておらず

    (説明内容をわかってもらおうという意識ではいますが)

    「え?そうでした?」

    と、言われた本人が一番意外に感じてます。

     

    そういえば

    見学者の方にも、取材の方にも

    「今までの学校との違いはどうですか?」

    といった内容を聞かれることがあるのですが

    「違いはあまり感じてなくて…」

    と、期待してるであろう答えを出せないのが申し訳なく思いつつ

    答えています。

     

    実際、初めてスクールに来た時から現在まで

    違いに戸惑ったり、目から鱗となったことがなく

    逆に「違いを感じないのはズレてる?」

    と考えたこともあります。

     

    システムや教育論、理念、方法は確かに違うのですが

    来ている子どもには(大きな意味で)違いはないし

    我々スタッフも、保護者の方にも、

    お世話になった諸先生方や保護者の方と

    特段違いがあるわけでもなく…

     

    おそらく、私の視点が違っている

    というのが1つの解であるので

    見れる視点をもっと増やさなきゃ

    と、子どもたちとワイワイ楽しく過ごしながら思う

    今日この頃でした。

     

     

     

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    阪上 暢義 (のぶ)

    兵庫県宝塚市在住
    関西大学文学部史学地理学科を卒業
    サラリーマンを経て、中学教員を10年続け、2015年度より西宮サドベリースクールのスタッフとなる。
    恐竜とLEGOと社会と音楽と映画と…
    とにかく好きなことが多い
    (心は)16歳。






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